从“我爸是李刚”到“我爸是黑社会”，从小学课本被注“三聚氰胺”到百年学府的失火迷局，从名牌大学合纵连横“跑马圈地”到“根叔”、“凤哥”火爆一时……即将过去的2010年，红红火火的教育领域，除了教改规划纲要的新鲜出炉，火爆事件依旧层出不穷。

“根叔”“凤哥”火爆关键引语：什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。

——李培根演讲词事件回放：今年7月，华中科大校长李培根在学校举行的毕业典礼上，把近年来的网络热词来了个大串烧：打酱油、俯卧撑、哥呀姐的，结果其16分钟的演讲被掌声打断30多次，全场7700多名学子起立高喊“根叔！根叔！”

无独有偶，北大校长周其凤也在毕业典礼致辞中引用台湾歌手周杰伦的歌词：“送你离开，千里之外，你无声黑白。”与华中科大的“根叔”相对应，北大的学生们把周校长称为“凤哥”。

周刊观点：从拖沓冗长的官话套话中解放出来的大学校长们终于变得会说话了，但是在铺天盖地的赞美声中，也有一种担忧在蔓延：校长们轮番上演的脱口秀，能否给学生们带来更多教益和启迪？这些可爱的老头儿们，会不会从八股转向另一个极端——八卦呢？

小学课本被注“三聚氰胺”

关键引语：在教材里作假，和在奶粉里加三聚氰胺是一样的！

——《收获》杂志社副编审叶开事件回放：《怎样教小孩撒谎？》、《小学语文教材恶意篡改安徒生童话》、《小学语文教材剽窃篡改作家王安忆的文章》、《小学语文教材篡改巴金名作》……9月底10月初，《收获》杂志社副编审叶开在其博客上连续发文，目标直指全国多个版本的小学语文教材造假。

与此同时，一本名为《救救孩子——小学语文教材批判》的新书以教材点评的方式，刊发了一个名为“第一线教育研究团队”的民间研究团体的研究报告，提出了现有小学语文教材中文章存在的诸如内容失实、篡改经典等问题。11月初，当报告转帖到网络论坛后，3天之内点击量高达20多万。

周刊观点：与其一一甄别孩子们教材中的“毒素”，不如反思我们的教育模式；什么时候我们的教育不再只是“说教”的道具和“灌输”的容器，也就自然失去了被注入“三聚氰胺”的动机。

高校自主招生上演“三国杀”

关键引语：高校招办当然要招好学生，但是不同大学对于好学生的理解是不一样的。这个比的是大学的眼力，不是圈几个高分考生那么简单。大学的竞争，应该是水平的竞争，而不是跑马圈地。 ——清华大学招办主任孟芊事件回放：11月以来，国内高校掀起一阵“结盟高潮”。数十所知名高校纷纷宣布将联合其他院校进行自主招生考试：“清华系”的联考校数量从5所增加到7所；“北大系”从三校联考扩充为十三校联考；而“理工系”最终确定9所学校联考。一时间几大联考是否会撞车成为考生和家长热议的焦点。最终在舆论持续的呼吁下，“清华系”与“北大系”决定错时一天考试，“理工系”也避开了可能撞车的考试时间。

周刊观点：当自主招生演变成一场赤裸裸的生源大战的时候，不妨放下“武器”，回到原点，看看我们来时的路和曾经设计的美妙蓝图。

北大学子遁入空门关键引语：大爱和敬畏为我们提供了求知的动力。对未知领域没有敬畏，对真理的热爱，真诚的好奇心从何而生呢？对人类的苦难没有悲悯、对生命没有敬畏，又何以研究政治、经济、社会以奉献人类呢？没有对生命真谛、世界美好的追寻，又何以展研文学、历史和哲学呢？

——柳智宇《如何成为一个有思想的人》